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出品者名: Find!アクティブラーナー
ストア紹介:
商品名: ロジカルコミュ二ケーション・アカデミックテキスト
対象学年: 高等学校
教科: 外部プログラム

ロジカル・コミュニケーション(R)とは、「わかりやすい・伝わる話し方」の テクニックです。

具体的には(1)伝えたい内容を「頭の中できちんと整理」 し、(2)それを「相手が理解しやすい方法」で伝えます。

ロジカル・コミュニケーション(R)は、この一連の方法が体系立てられ、効率よく学べるよう、長年に渡り多くのビジネスパーソンの実践を通じて研究され続けたスキルです。

こちらのテキストは学生用のもので全四章で構成されています。

1,000 円

商品名: 中学校英語フラッシュカード頻度5(名詞)
対象学年: 中学校
教科: 英語

中央教育研究所「中学校英語教科書における語彙調査」平成28年度版

1,000 円

商品名: 中学校英語フラッシュカード頻度6(名詞)
対象学年: 中学校
教科: 英語

中央教育研究所「中学校英語教科書における語彙調査」平成28年度版

1,000 円

商品名: 中学校英語フラッシュカード頻度4(名詞)
対象学年: 中学校
教科: 英語

中央教育研究所「中学校英語教科書における語彙調査」平成28年度版

1,000 円

商品名: ロジカルコミュニケーション・アカデミックテキスト(Ⅰ.前半_コミュニケーションの重要性_人間関係の作り方)
対象学年: 高等学校
教科: 外部プログラム

ロジカル・コミュニケーション(R)とは、

「わかりやすい・伝わる話し方」の テクニックです。

具体的には(1)伝えたい内容を「頭の中できちんと整理」 し、

(2)それを「相手が理解しやすい方法」で伝えます。

ロジカル・コミュニケーション(R)は、この一連の方法が体系立てられ、

効率よく学べるよう、長年に渡り多くのビジネスパーソンの実践を通じて研究され続けたスキルです。

こちらのテキストは学生用のもので全四章中第一章と第二章のみ。

第一章 

コミュニケーションの重要性

第二章 

人間関係の作り方 前半

人間関係の作り方 後半600 円

商品名: ロジカルコミュニケーション・アカデミックテキスト(Ⅱ.後半_わかりやすい話し方)
対象学年: 高等学校
教科: 外部プログラム

ロジカル・コミュニケーション(R)とは、 「わかりやすい・伝わる話し方」の テクニックです。

具体的には(1)伝えたい内容を「頭の中できちんと整理」 し、 (2)それを「相手が理解しやすい方法」で伝えます。 ロジカル・コミュニケーション(R)は、この一連の方法が体系立てられ、 効率よく学べるよう、長年に渡り多くのビジネスパーソンの実践を通じて研究され続けたスキルです。 こちらのテキストは学生用のもので全四章中第三章と第四章のみ。

第三章 わかりやすい話し方 前半 わかりやすい話し方 後半 第四章 まとめ

600 円

商品名: 「R80」(アールエイティー)プロトタイプ280521
対象学年: 中学校
教科: 全ての教科で使える

茨城県立並木中等教育学校の中島博司校長先生が考案した「R80」の実践プリントです。

0 円

商品名: アクティブ・ラーニングカタログ
対象学年: その他
教科: その他

0 円

商品名: 論文「アクティブラーニングを活用した小論文指導」
対象学年: 高等学校
教科: その他

島田修作先生による、アクティブラーニングを活用した小論文指導についての論文です。

0 円

商品名: 教育実習6つの落とし穴
対象学年: 大学・短大
教科: その他

先生方に聞いた、実習生が陥りがちな6つの落とし穴を解説しています。これから教育実習に行く方、教師を目指す学生の方は、ぜひご一読ください。

0 円

商品名: 小論文指導ワークシート様式
対象学年: 高等学校
教科: 国語

島田修作先生による、小論文指導の授業プリントです。

0 円

商品名: 倫理学習指導案(儒教)
対象学年: 高等学校
教科: 社会・地歴公民

0 円