教科別 :: その他

教員のためのプレゼンテーション6 プレゼンテーションの声や姿勢

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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論理的思考の学習2 論理的思考が必要な理由

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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ホールシステムアプローチ5 マグネットテーブル、OST、プロアクションカフェ

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他、ホームルーム（学級活動）

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地域や社会とつなぐ4 地域連携から考える学校の未来

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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教員のためのプレゼンテーション7 目線と生徒アドバイス

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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教員のための会議ﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ3 こんな会議はNG　会議メンバー編

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他

６つの具体的なこんな会議メンバーはNGについて

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教員のための会議ﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ6 良い会議の要素

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他

間違いなく良い会議になる具体的な会議（会議準備・会議進行・会議後）について

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情報リテラシー1 シリーズの目的と概要

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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論理的思考の学習1 シリーズの目的と概要

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他、ホームルーム（学級活動）

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情報リテラシー5 高度情報化社会への備え

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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教員のための会議ﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ12改訂版ファシリテーターのマインドセットとスキル

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他

ファシリテーターの心得（マインドセット）

・ファシリテーターの役割を自覚

・ミーティング参加者の尊重

・場の信頼

・臨機応変さ　自在な組み立て

・個別と全体のメタ認知

・アジェンダや参加者への関心、熱意

について

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教員のためのプレゼンテーション2 スライドのストーリーの組み立て

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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地域や社会とつなぐ3 学校と地域と人をつなぐ

出品者：福島　毅

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教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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教員のための会議ﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ4 こんな会議はNG　会議進行編

出品者：福島　毅

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教科：その他

8つの具体的なこんな会議進行はNGについて

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教育目的3時代で変わらない教育目的

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他

教育目的を考えよう（シリーズ3回目（最終））：　

時代で変わらない教育目的

（いつの時代にも変わらない普遍的な人間にとっての学びの目的とは？）について

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教員のための会議ﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ15 電子黒板を使ったボードミーティング

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他

"電子黒板を使ったボードミーティングの

4つの具体的なメリットと

3つの具体的な課題について"

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地域や社会とつなぐ2 PTAと学校支援地域本部の役割

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他、ホームルーム（学級活動）

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教員のケア2 教員の勤務実態

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他

教員のケア 2

教員の勤務実態と背景（教員のメンタルヘルスに関する状況について）

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教員のための会議ﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ16改訂版ミーティングの設計

出品者：福島　毅

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教科：その他

"ミーティング設計の要素・ミーティング目的　　決めることは何か

（ビジョンやコンセプトなのか実行プランか？）

・アジェンダづくり（主催者と協議）

・参加者の選択（属性、キャラクター）　人数

・会議時間や結論を出すリミット（時期）

・会議方法　会議手法

・会議場所

・事務的なこと（参加者招集、会議に必要な課題提示、資料準備）

について

"

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教員のための会議ﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ2 こんな会議はNG　会議準備編

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他

６つの具体的なこんな会議はNGについて

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論理的思考の学習4 論理的思考と言語

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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教員のためのプレゼンテーション1 シリーズの目的と概要

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：ホームルーム（学級活動）、その他

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教員のための会議ﾌｧｼﾘﾃｰｼｮﾝ11改訂版ミーティング参加者の心得

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他

一般的な会議における会議参加者の3つの心得について

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地域や社会とつなぐ1 シリーズの目的と概要

出品者：福島　毅

校種・学年：その他

教科：その他、ホームルーム（学級活動）

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