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子どもの育ちと大人の時間を両立させる計画表
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【漢字プリント（中２）】学校図書_ 逃げることは、ほんとにひきょうか
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「Ｒ８０」（アールエイティー）プロトタイプ280521
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【物語るという欲望】
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【漢字プリント（中２）】学校図書_ 走れメロス
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現代文読解プリント
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It is 形容詞　for 人to 動詞~
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生徒の特性をつかむための資料
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不定詞名詞的用法
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一般動詞過去形の否定文作り方のプリント
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Whoの疑問文と答え方のプリント
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論文「アクティブラーニングを活用した小論文指導」
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：高等学校
教科：その他

島田修作先生による、アクティブラーニングを活用した小論文指導についての論文です。

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【命は誰のものなのか】ディベート作戦構想シート
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：国語、その他、道徳
100 円
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概念教育ワークシート
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：その他、全ての教科で使える
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【命は誰のものなのか】ディベート司会者
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：国語、その他、道徳
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手帳振り返り＆プレゼンシート
出品者：佐々木 綱衛
校種・学年：高等学校
教科：その他
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【進路指導】２月模試ＰＤＣＡシート（生徒記入用）
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：その他
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【命は誰のものなのか】ディベート司会者グループ対抗戦②
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：国語、その他、道徳
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学びの最前線1 学習する学校
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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コミュニケーションに役立つ心理学5 SFA
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
500 円
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学びの最前線4 未来の学びシナリオ
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
500 円
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考えるシート
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：全ての教科で使える、その他
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アクティブ・ラーニングカタログ
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：その他
教科：その他
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私たちの時代と教育2グローバル化・複雑化する社会
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：その他

私たちの時代と教育２

グローバル化・複雑化する社会

（今日の社会の特徴）について

500 円
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情報リテラシー3 情報化の光と影
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
500 円
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気づきカード(は・ひ・ふ・へ・ほ)
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：全ての教科で使える、その他
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【進路指導】学習計画
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：その他
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コミュニケーションに役立つ心理学3 NLPその２
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
500 円
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【命は誰のものなのか】ディベート振り返り
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：道徳、国語、その他
100 円
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学びの最前線2 U理論・インテグラル理論・社会構成主義
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
500 円
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ホールシステムアプローチ2 ホールシステムアプローチの全体像
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：その他、 ホームルーム（学級活動）
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【命は誰のものなのか】ディベート司会者グループ対抗戦
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：国語、その他、道徳
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【命は誰のものなのか】ディベートグループ
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：国語、その他、道徳
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学びの最前線 リフレクション
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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コミュニケーションに役立つ心理学6 アドラー心理学その1
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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学びの最前線3 モチベーション3.0・プレイフルラーニング・フロー理論
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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教育実習６つの落とし穴
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：大学・短大
教科：その他

先生方に聞いた、実習生が陥りがちな６つの落とし穴を解説しています。これから教育実習に行く方、教師を目指す学生の方は、ぜひご一読ください。

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学級経営3 学級経営のチップス
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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コミュニケーションに役立つ心理学2 NLPその１
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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学校経営4 学校経営におけるリーダーシップ
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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雪だるまころがし、逆雪だるまころがし
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：社会・地歴公民、全ての教科で使える、その他
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【進路指導】センター試験ＰＤＣＡレイアウト
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：その他
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シティズンシップ教育2 海外のシティズンシップ教育・参加意識編
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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学級経営1 学級経営の基本
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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【命は誰のものなのか】立論シート
出品者：荒木 泉子
校種・学年：高等学校
教科：その他、道徳、国語
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問題発見解決の学習5 問題解決の仮説検討
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：その他、 ホームルーム（学級活動）
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学校経営2 ミッション・ビジョン・バリュー
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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ホールシステムアプローチ1 シリーズの目的と概要
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：その他、 ホームルーム（学級活動）
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ホールシステムアプローチ3 サークル、フィッシュボール、ストーリーテリング
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：その他、 ホームルーム（学級活動）
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シティズンシップ教育5 ESDとシティズンシップ教育
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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学校経営1 経営という考え方
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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情報リテラシー2 コミュニケーションスタイルの変化
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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シティズンシップ教育4 海外のシティズンシップ教育・ポリティカルリテラシー編
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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コミュニケーションに役立つ心理学7 アドラー心理学その2
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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◎平成29年度_授業・評価などの方針（平成２９年度）
出品者：藤牧 朗
校種・学年：中学校
教科：その他
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学校経営3 学校経営による資源とイノベーション
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
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学級経営2 信頼を得る
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
500 円
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コミュニケーションに役立つ心理学1 シリーズの目的と概要
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
500 円
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コミュニケーションに役立つ心理学4 NLPその３
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）、その他
500 円
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