全共感教育としてのNVC 18
シリーズ最終回 まとめ
教員のケア 4
教員に必要なケア(学校外部編について)
生活指導とカウンセリング 3
日常ある心理的苦悩への対応(軽度な悩みへのアプローチについて)
京都市立堀川高校と立教大学経営学部経営学科のPBL事例の共通点について
教員のケア 3
教員に必要なケア(学校内部編について)
プロジェクターを使ったボードミーティングの
4つの具体的なメリットと
4つの具体的な課題について