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子どもの育ちと大人の時間を両立させる計画表
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【漢字プリント（中２）】学校図書_ 逃げることは、ほんとにひきょうか
200 円
「Ｒ８０」（アールエイティー）プロトタイプ280521
0 円
【物語るという欲望】
100 円
【漢字プリント（中２）】学校図書_ 走れメロス
200 円
新着
現代文読解プリント
100 円
It is 形容詞　for 人to 動詞~
150 円
生徒の特性をつかむための資料
100 円
不定詞名詞的用法
150 円
一般動詞過去形の否定文作り方のプリント
100 円
Whoの疑問文と答え方のプリント
100 円

先生向け

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授業デザイン基礎13反転授業の実例
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

海外・国内の反転授業の実例と効果例について

500 円
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授業デザイン基礎14反反転授業とは
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

授業デザインに関連して議論されていること（講義が先か？演習が先か？）について

500 円
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授業デザイン基礎15MOOC、アダプティブラーニングとは
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

MOOCが現れた背景およびメリットと課題、今後について

500 円
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授業デザイン基礎16アクティブラーニングとは
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

アクティブ・ラーニングの背景およびメリットや課題について

500 円
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授業デザイン基礎17アクティブラーニングの実例1
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

アクティブラーニング導入のポイント

①問題発見や解決の要素

②学習者のアウトプットの要素

③対話、双方向の学びの要素

④「学び方の学び」の要素

⑤振り返り（リフレクション）の要素

について

500 円
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授業デザイン基礎18アクティブラーニングの実例2
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

アクティブラーニングの実例および詳細について

500 円
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授業デザイン基礎19PBLとは
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

PBLの背景や実施の流れおよびメリットや課題について

500 円
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授業デザイン基礎20PBLの実例
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

京都市立堀川高校と立教大学経営学部経営学科のPBL事例の共通点について

500 円
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授業デザイン基礎21ブレンド型授業とインストラクショナルデザイン
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

eラーニング＋対面授業のブレンド型授業の実際と、インストラクショナルデザインによる、

よりよい学習の環境を総合的なデザインについて

500 円
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授業デザイン基礎22授業におけるICT活用とは
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

授業でICT活用することの具体的なメリットと課題について

500 円
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授業デザイン基礎23 授業におけるICT活用事例
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

３つの高校実践から授業とICT活用のこれからの方向性について

500 円
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授業デザイン基礎24 アンプラグドな授業
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：全ての教科で使える

アンプラグド（プラグレス）＝電子機器を使わないこと

あえて、電子機器を使わないことについて

500 円
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