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子どもの育ちと大人の時間を両立させる計画表
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【漢字プリント（中２）】学校図書_ 逃げることは、ほんとにひきょうか
200 円
「Ｒ８０」（アールエイティー）プロトタイプ280521
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【物語るという欲望】
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【漢字プリント（中２）】学校図書_ 走れメロス
200 円
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部活の予定表
部活の予定表のフォーマット
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現代文読解プリント
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It is 形容詞　for 人to 動詞~
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生徒の特性をつかむための資料
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不定詞名詞的用法
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一般動詞過去形の否定文作り方のプリント
100 円

1年生

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【公民】基本的人権ノート③
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：社会・地歴公民
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雪だるまころがし、逆雪だるまころがし
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：社会・地歴公民、その他、全ての教科で使える
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考えるシート
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：その他、全ての教科で使える
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気づきカード(は・ひ・ふ・へ・ほ)
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：全ての教科で使える、その他
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概念教育ワークシート
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：全ての教科で使える、その他
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リフレクションシート
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：全ての教科で使える
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【公民】トーマス特別講義（銃社会アメリカについて）
出品者：野櫻 慎二
校種・学年：高等学校
教科：社会・地歴公民
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【国語】羅生門　小論文作成メモ
出品者：佐々木 綱衛
校種・学年：高等学校
教科：国語
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【国語】生徒によるテスト作成（問題作成準備用・本番用）　プリント
出品者：佐々木 綱衛
校種・学年：高等学校
教科：国語
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【国語】水の東西　スピーチ準備シート
出品者：佐々木 綱衛
校種・学年：高等学校
教科：国語
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【国語】小論文作成メモ（フォーマット）
出品者：佐々木 綱衛
校種・学年：高等学校
教科：国語
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手帳振り返り＆プレゼンシート
出品者：佐々木 綱衛
校種・学年：高等学校
教科：その他
100 円
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【国語】「顔」という現象　スピーチ準備シート
出品者：佐々木 綱衛
校種・学年：高等学校
教科：国語
100 円
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破産の確率
出品者：Nakashima
校種・学年：高等学校
教科：数学・算数
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ロジカルコミュニケーション・アカデミックテキスト（Ⅰ.前半_コミュニケーションの重要性_人間関係の作り方）
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：高等学校
教科：外部プログラム

ロジカル・コミュニケーション(R)とは、

「わかりやすい・伝わる話し方」の テクニックです。

具体的には（１）伝えたい内容を「頭の中できちんと整理」 し、

（２）それを「相手が理解しやすい方法」で伝えます。

ロジカル・コミュニケーション(R)は、この一連の方法が体系立てられ、

効率よく学べるよう、長年に渡り多くのビジネスパーソンの実践を通じて研究され続けたスキルです。

こちらのテキストは学生用のもので全四章中第一章と第二章のみ。

第一章　

コミュニケーションの重要性

第二章　

人間関係の作り方　前半

人間関係の作り方　後半
600 円
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ロジカルコミュニケーション・アカデミックテキスト（Ⅱ.後半_わかりやすい話し方）
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：高等学校
教科：外部プログラム

ロジカル・コミュニケーション(R)とは、 「わかりやすい・伝わる話し方」の テクニックです。

具体的には（１）伝えたい内容を「頭の中できちんと整理」 し、 （２）それを「相手が理解しやすい方法」で伝えます。 ロジカル・コミュニケーション(R)は、この一連の方法が体系立てられ、 効率よく学べるよう、長年に渡り多くのビジネスパーソンの実践を通じて研究され続けたスキルです。 こちらのテキストは学生用のもので全四章中第三章と第四章のみ。

第三章 わかりやすい話し方 前半 わかりやすい話し方 後半 第四章 まとめ

600 円
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「Ｒ８０」（アールエイティー）プロトタイプ280521
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：高等学校
教科：全ての教科で使える

茨城県立並木中等教育学校の中島博司校長先生が考案した「R80」の実践プリントです。

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論文「アクティブラーニングを活用した小論文指導」
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：高等学校
教科：その他

島田修作先生による、アクティブラーニングを活用した小論文指導についての論文です。

(1)
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小論文指導ワークシート様式
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：高等学校
教科：国語

島田修作先生による、小論文指導の授業プリントです。

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倫理学習指導案（儒教）
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：高等学校
教科：社会・地歴公民
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