カート(0)
教科別
校種・学年
教材の種類
価格帯
カテゴリー
ランキング
子どもの育ちと大人の時間を両立させる計画表
0 円
【漢字プリント（中２）】学校図書_ 逃げることは、ほんとにひきょうか
200 円
「Ｒ８０」（アールエイティー）プロトタイプ280521
0 円
【物語るという欲望】
100 円
【漢字プリント（中２）】学校図書_ 走れメロス
200 円
新着
現代文読解プリント
100 円
It is 形容詞　for 人to 動詞~
150 円
生徒の特性をつかむための資料
100 円
不定詞名詞的用法
150 円
一般動詞過去形の否定文作り方のプリント
100 円
Whoの疑問文と答え方のプリント
100 円

先生向け

購入数順
24 件ずつ表示
アクティブ・ラーニングカタログ
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：その他
教科：その他
0 円
購入するにはログインが必要です
砦式 公民学習プリント1
出品者：Mineral
校種・学年：中学校
教科：社会・地歴公民
(2)
0 円
購入するにはログインが必要です
①平成29年度「進め方・方針」説明用
出品者：藤牧 朗
校種・学年：中学校
教科：社会・地歴公民
0 円
購入するにはログインが必要です
砦式 公民学習プリント2 対立と合意編
出品者：Mineral
校種・学年：中学校
教科：社会・地歴公民
0 円
購入するにはログインが必要です
砦式　公民学習プリント３　人権思想と民主主義
出品者：Mineral
校種・学年：中学校
教科：社会・地歴公民
0 円
購入するにはログインが必要です
◎平成29年度_授業・評価などの方針（平成２９年度）
出品者：藤牧 朗
校種・学年：高等学校
教科：その他
0 円
購入するにはログインが必要です
A5の小冊子になります
TOEIC単語帳【いきなり英単語】Vol.1 No.1-1000※小冊子用
出品者：いきなりTOEIC
校種・学年：その他
教科：英語
0 円
購入するにはログインが必要です
小学校算数・足し算
はじめてのプログラミング活用・授業に使えるScratch教材（1）
出品者：中山涼一
校種・学年：小学校
教科：数学・算数
0 円
購入するにはログインが必要です
整数係数の方程式
出品者：Nakashima
校種・学年：高等学校
教科：数学・算数
0 円
購入するにはログインが必要です
アクティブラーニングフォーラム　三浦学苑　佐々木　投影資料【16：9】
出品者：佐々木 綱衛
校種・学年：その他
教科：国語
500 円
購入するにはログインが必要です
学校におけるキャリア教育3 キャリア理論その１（スーパー理論
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：キャリア教育

学校におけるキャリア教育 3

キャリア理論その１（スーパーの理論について）

500 円
購入するにはログインが必要です
利用許諾申請(全コンテンツ対象)
出品者：Mineral
校種・学年：中学校
教科：社会・地歴公民
350 円
購入するにはログインが必要です
学びの最前線2 U理論・インテグラル理論・社会構成主義
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科：その他、 ホームルーム（学級活動）
500 円
購入するにはログインが必要です
主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニング）が学力を伸ばす５つのポイント　
出品者：Find!アクティブラーナー
校種・学年：その他
教科：その他
300 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC6 強要強制や支配構造が心の訴えを遠ざける
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 6

強要・強制や支配構造も心の訴えを遠ざける（どういったコミュニケーションが、思いやる気持ちを妨げてしまうのかについて）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC7 評価を交えずに観察したことを伝える
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 7

評価を交えずに観察したことを伝える（相手が抵抗を感じる評価について）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC8 中立的な観察が共感に結びついていく
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 8

中立的な観察が共感に結びついていく（共感的なコミュニケーションの起こし方について）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC9 感情を表現しないことの代償
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 9

感情を表現しないことの代償（意見と感情の違いについて）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC10 思うことと感じることの違い
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 10

思うことと感じることの違い（「どう思うか」ではなく、「どう感じるか」の表現方法について）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC11 感情を表現する語彙を増やす
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 11

感情を表現する語彙を増やす（特定の気持ちを示す言葉について）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC12 感情を表現するエクササイズ
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 12

感情を表現するエクササイズ（問題演習）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC13 ニーズ（必要としていること）を表現する
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 13

ニーズ（必要としていること）を表現する（必要性が入った表現例について）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC14 人のニーズにはどのようなものがあるのか
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 14

人のニーズにはどのようなものがあるか（人間が共有している基本的なニーズについて）

500 円
購入するにはログインが必要です
共感教育としてのNVC15 肯定的で明確な”要求”をする
出品者：福島　毅
校種・学年：その他
教科： ホームルーム（学級活動）

共感教育としてのNVC 15

肯定的で明確な“要求”をする（要求（リクエスト）の仕方について）

500 円
購入するにはログインが必要です
 前へ
1 2 3 4 5 6 7 8
次へ  2 - 9